Målet er en evalueringskultur, så mere kan leve og gro og ikke mindst lære noget på nye eller flere kompetencer.

Evalueringer skal opleves som meningsfulde, motiverende og forståelige, hvis det skal blive til en kultur.

Vurdering betyder at tilskrive værdi til noget, hvilket gør det klart, at evaluering per definition indeholder et værdimæssigt og meget ofte et normativt aspekt.

Det værdimæssige aspekt handler om, hvorvidt man finder evaluanden (det som evalueres) positiv eller negativ, værdifuld eller værdiløs.