Læring er med udgangspunkt i egne forudsætninger og interesser, med egen indflydelse på processen. Didaktikken er den læringsløjfe, det design hvor ved og hvor på egen indflydelse på læringsprocessen opstår.

Selve gentagelsen på gentagelse af handlinger både fysisk og mentalt, er det der oparbejder kompetencen - med en afsluttende og tilbagevendende eller side løbende vurdering.